韓國發力培養創意數字人才

自1996年以來，教育部實施了教育信息化的基本計劃，并通過建立用于教育領域所有學校的教室的互聯網基礎設施，實現了電子學習的進步。此外，通過建立學術研究信息服務（RISS）數據庫，該公司取得了明顯的成果，例如簡化了國家研發業務和擴展了學術信息服務。

教育科學技術部的一位官員說：“現有的信息化計劃著重于以基礎設施為中心的單個業務部門的信息化，但是這次制定的基本計劃為支持和領導整個教育和科學提供了新的信息化方向。 ”

因此，到2014年，將在四個領域中完成21項戰略任務，以培養創新的數字人才，增強先進的研發能力，使通信與融合信息化并建立信息基礎設施。

四個領域的主要內容如下。

首先，在培養創意數字人才的教育領域，該公司計劃在2012年前為創意體驗活動建立一個全面的支持系統，以學習者為中心提供定制服務，例如診斷，處方，學習和評估。

此外，通過使用累積的數據來支持研究和政策，政府將繼續推行熱情的信息化政策，以提高對教育政策的信任并考慮社會弱勢群體。

此外，隨著終身學習和職業教育的重要性的增長，它計劃建立一個電子學習系統，以支持成人學習者，并通過未來的學校試點項目頒發高級教育獎。

其次，在高級研發能力增強領域，該公司計劃支持基于開放信息共享的開放式研發協作基礎架構，其中消費者參與提供單向信息。

為此，它計劃實施教育部下屬的13個項目的共同任務信息化，以提高知識信息管理的效率，并建立一個由科學家和工程師參與的知識交流和專家咨詢系統。

此外，為了引起人們對科學的興趣并傳播對生活有用的科學知識，我們計劃通過促進人們對科學和技術的理解，例如建立網絡科學館并使其更加普及，來建立一個將科學技術作為一種文化傳播的系統。?第三，

建立無所不在的學習，實驗和體驗式教育的環境;

第三，實現交流和融合的信息化，將建立下一代教育，研發融合的環境，并將研究成果用于基礎，中，高，大學的課程中。該計劃旨在實現知識共享，實驗和動手教育。

為此，它旨在擴大學術領域的交流與融合，并基于研發協作平臺和社交網絡服務來提升xxx研究能力。

最后，政府計劃建立先進的教育科技信息基礎設施，以創建信息基礎設施。該公司計劃通過改革學校的信息基礎設施，并利用綠色信息化技術改善教育和研究環境，以提高公眾（包括父母，老師，學生和研究人員）的政策滿意度。

此外，通過建立世界一流的超級計算資源聯合利用系統，我們將提供先進的研發環境，并加強教育和科學技術領域的信息保護系統，以增強學校，教育機構和研究機構的侵權事件響應系統。它是預定的。

建立教育與科學技術信息化融合傳傳教育科學技術

部決定推廣相關法律和制度，以確保基本計劃的基礎和執行力。

教育科學技術部的一位官員說：“教育和科學技術信息化計劃已分別作為基礎教育和教育信息化計劃進行了推廣”和“研究與發展基本計劃”。預計將準備一份教育和信息技術融合的傳記。”