天文學

天文學是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于天文學類，修業年限為四年，授予理學學士學位。

起初在1926年，廣州中山大學數學系擴充為數學天文系，1929年建立了天文臺，1947年成立了天文系。隨后在1960年，北京師范大學設天文系。同年北京大學地球物理系設天體物理專業。2011年，天文學專業不斷發展，中國國內多家高校開始復建或新建天文學專業。2012年，中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》中天文學專業代碼由070501更改為070401。

天文學類專業培養的人才應該具備天文學和相關數學、物理學基礎知識，以及初步的天文實測和理論分析能力，能在天文、物理、空間科學、航天、測地等領域從事科學研究、教學、技術應用和科學普及等方面的工作。

本專業需具有良好的科學職業道德和人文素養、愛國敬業精神、強烈的社會責任感；了解國家科學技術和知識產權等方面的方針、政策和法規；具有從事天文學研究、教學、技術應用等工作所需的數學及其他自然科學知識；掌握扎實的天文學基礎知識和本專業的基本理論知識，掌握進行天文觀測的基本技術和分析方法，了解本專業的發展現狀和趨勢；具有初步的、在天文學領域進行科學研究或在空間環境與深空探測領域從事實際工作的能力和一定的創新與批判性思維能力；具有信息獲取能力和職業發展所需的再學習能力；具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力。

天文學專業由通識類知識、學科基礎知識、專業知識組成。通識類知識主要包括人文社會科學、外語、計算機與信息技術、體育、藝術等；學科基礎知識主要包括數學和物理學（含四大力學）等；專業知識包括本學科共同的專業基礎知識和不同專業領域的專業知識。

參考資料

天文學專業主要是專業類實驗、實習、畢業論文、科研訓練等，包括赴各天文單位實習、自主觀測和理論課題研究、參加各類講習班等，時間一般安排3~4周，課題研究為1~2學期。

天文學專業畢業設計（論文）選題應結合本專業的工程實際問題，培養學生的工程意識、協作精神以及綜合應用所學知識解決實際問題的能力。對畢業設計（論文）的指導和考核應有企業或行業專家參與。

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天文學介紹（來源：小Yuan說)

天文學專業畢業后，可以選擇繼續深造，研究方向有天體物理、天體測量與天體力學、金融學等。

天文學畢業生可以在事業類單位從事天文觀測、星象研究等相關工作。

本專業專任教師數量和結構滿足本專業教學需要，生師比不高于10：1。新開辦專業至少應有6名專任教師，在60名學生基礎上，每增加10名學生，須增加1名教師。專任教師中具有博士學位的比例不低于50%。專任教師中具有高級職稱的比例不低于40%。本科或研究生階段接受過正規的天文學或相關學科的專業教育，有在國內外天文研究機構進修、合作研究的經歷；專業分布均衡；非本校畢業教師比例原則上不低于20%。能夠主持國家或省部級科研項目，或參與重點、重大項目，熟悉本領域研究背景和進展，熟練掌握研究方法和手段，能在國際、國內高水平刊物上發表論文。能指導本科生完成科研訓練、實習和畢業論文。副教授以上教師應能夠主講至少1門本科生（研究生）課程，講師或助教參與講授1門本科生課程。

本專業需擁有開展教學實習和科學訓練的實驗室（望遠鏡及其終端設備、計算機、演示設備、計算與應用軟件和網絡等）。專業教學實驗儀器設備至少配備1臺口徑30厘米以上或2臺口徑10厘米以上望遠鏡及其終端設備。鼓勵多波段（特別是射電）觀測設備的建設。每百名學生教學實驗用計算機不少于20臺，觀測設備方面的固定資產總額不少于40萬元。專業生均教學科研儀器設備值不少于1萬元。擁有獨立的實習基地或與其他單位合作進行天文觀測的實習基地，能夠訓練學生進行初步的天文實習和觀測資料處理工作。

參考資料

2023年軟科中國大學專業排名評級A+的學校共有2所，評級B+的學校共有2所，高校的專業排名依次為：

中國大學天文學專業排名的學校名單

艾瑞深2024中國大學天文學專業排名（研究型），A++檔次的學校3所，A+檔次的學校1所，學校排名依次為：

校友會2024中國大學天文學專業排名（研究型）的學校名單

中國科教評價網2024-2025年天文學專業排名中的中國大學本科教育專業排行榜中等級5★的學校1所，等級4★的學校2所，學校排名依次為：

2024-2025年天文學專業排名的學校名單