歷史學

歷史學是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于歷史學類，修業年限為四年，授予歷史學學士。

1899年秋，京師大學堂設立史學堂，是近代中國最早建立的史學教育科系。1998年，在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》中，歷史學專業由歷史學（專業代碼：060101）、中國歷史（專業代碼：060102）與歷史學教育（專業代碼：060108）合并而成，專業代碼仍為060101。2020年2月，在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》中，歷史學專業屬于歷史學類，專業代碼為：060101。根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》（教高〔2012〕9號），2023年4月4日教育部組織開展了2022年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程序，對各地各高校向教育部申請備案的專業予以備案，歷史學專業屬于歷史學類，專業代碼為：060101。

本專業培養具有良好的政治思想素質、較強的學習研究能力、實踐能力和創新精神，在文化遺產管理與利用、文化產業開發與創新方面具有扎實的理論知識和專業技能的高素質專業人才，并為研究生教育提供優質生源。

培養具有良好的政治思想素質、較強的學習研究能力、實踐能力和創新精神，在文化遺產管理與利用、文化產業開發與創新方面具有扎實的理論知識和專業技能的高素質專業人才，并為研究生教育提供優質生源。

歷史學專業課程體系包括核心課程和主干課程兩部分。核心課程包括中國通史、世界通史、專業導論、歷史科學概論、中國歷史要籍介紹及選讀等，主干課程包括中國史、世界史等。

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歷史學專業課程設置（來源：毛立平)參考資料

社會調研、志愿服務、專業見習，教育實習、畢業論文、學術講座等。

畢業論文（設計）是學生完成專業學習的必要環節，可采取學術論文、案例分析、專題設計、調研報告等多種形式。選題力求立足于相關領域學術研究的前沿，對相關史料和已有研究成果有較為系統和全面的了解。能夠明確選題的意義，力求在理論與方法上有所創新。學生擬定選題后，須經指導教師審定和同意，方可作為畢業論文（設計）選題。

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歷史學就業方向（來源：毛立平)畢業生以其高素質復合型素養，就業去向以教育領域為主、跨行業就業為輔，具有主體分明、多元分布、可適性強的特點。崗位涉及教師、公務員、編輯、行政、管理等，就業領域涵蓋中小學、新聞出版機構、黨政機關、外事外貿部門、對外文化宣傳部門、外資企業、旅游公司等。

目前有教授39人，副教授20人，博士生導師47人，碩士生導師64人。教師整體水平在全國歷史學科處領先地位，有資深教授2名，國家級教學名師3人，長江學者6人，百千萬人才和教育部跨世紀人才等20人。

具備基本的教學辦公場所和設備，能滿足學科建設、教學科研和人才培養的需要。學校圖書館和院系資料室有較為豐富的歷史學類圖書、期刊、專題文獻、音像資料、電子書和數據庫等，覆蓋相關知識領域。應及時增加國內外最新專業圖書資料，以滿足不同層次和階段學生的學習需求,以及理論教學和實踐教學的需要。根據自身條件和專業教學需求，建立1~2個專業實驗室（如歷史數據統計與分析實驗室、歷史文化創意實驗室、科技考古實驗室），并配置必要的儀器設備。

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江蘇第二師范學院和歷史學專業介紹（來源：江蘇第二師范學院)參考資料

2023年軟科中國大學專業排名評級A+的學校共有5所，評級為A的學校共有25所，其中5所A+高校的專業排名依次為：

中國大學歷史學專業排名評級A+的學校名單

中國科教評價網2023-2024年歷史學專業排名中的中國大學本科教育專業排行榜中等級5★+的學校2所，等級5★的學校10所，排名依次為：

2023-2024年歷史學專業排名等級5★+及5★的學校名單