新聞媒體 亦稱大眾媒體,是二十世紀二十年代以后出現的一個概念。一般來說,新聞媒體包括紙質媒體(報刊)和電子媒體(廣播、電視)兩種。隨著互聯網的興起,作為“新電子媒體”的網絡逐漸成為一種新的媒體類型。
1. 新近聽到的事件,社會上新近發生的事件。
唐李咸用《春日喜逢鄉人劉松》詩:“舊業久拋耕釣侶,新聞多說
xxx功。”明陳繼儒《安得長者言》:“吳俗坐定,輒問新聞。此游閑小人,入門之漸,而是非媒孽交搆之端也。”《紅樓夢》xxx回:“當下哄動街坊,眾人當作一件新聞傳說。”袁靜《伏虎記》第四十回:“連長連長,大新聞哪,你這個大活人成了烈士了!”
2. 新知識
宋蘇軾《次韻高要令劉湜峽山寺見寄》:新聞妙無多,舊學閑可束。
3.?宋時指有別于正式朝報的小報。
宋趙升《朝野類要·文書》:“朝報,日出事宜也。每日門下后省編定,請給事叛報,方行下都進奏院報行天下。其有所謂內探、省探、衙探之類,皆衷私小報,率有漏泄之禁,故隱而號之曰新聞。”
4. 指
報紙、廣播電臺、電視臺對新近發生的事實的報道。隨著通訊手段的豐富便捷,新聞的報道范圍更為廣泛,也有將新聞認為是:對正在或新近發生的事實的報道。
宋教仁《宋漁父日記》:“吾并將此文譯為英 、佛 、露 、獨 各文,送各國新聞登之。”老舍《茶館》第二幕:“長辛店大戰的新聞,買報瞧瞧長辛店 大戰的新聞!”曹禺《日出》第三幕:“我都想過,畫報上一定登那么老大的照片,我的,胡四的,我們倆的,報紙每天登著我們蜜月的新聞。”
5. 新版《辭海》的解釋為:“報社、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞機構對當前政治事件或社會事件所作的報道。要求迅速及時、真實、言簡意明,以事實說話。形式有消息、通訊、特寫、記者
通信、調查報告、圖片新聞、電視新聞等。”
?
世界上xxx所新聞
學院即是密蘇里大學哥倫比亞分校的新聞學院,在這里產生了讓美國稱為隱形的第四界(即新聞。其他三界為分立的三權,司法、行政、立法)。
中國的這個階段屬于拓荒期。
密蘇里新聞幫的崛起
在1928年前,有名的密蘇里大學哥倫比亞分校畢業的記者在遠東
工作,其中超過半數以上在中國。在這些人中比較著名的包括密勒(Thomas F.F.Millard)、鮑威爾(J.B.Powell)、美聯社的莫里斯(John R.Morris)、哈瑞斯(Morris Harris)、巴布(J.C.Babb)、懷特(James D.White)、合眾國際社的克林(Benjamin Kline)、《紐約時報》的米索威滋(Hernry F Misselwitz),《紐約先鋒
論壇報》的科內(Vitor Keen)、《密勒氏評論報》的克勞(Carl Crow)等,后來又有武道(Maurice Votaw)、斯諾(Edgar Snow),還有雖非密大背景、但出自密蘇里州的史沫特萊(Agnes Smedley)、項美麗(Emily Hahn)等。從1900年開始,這些人從美國中西部絡繹不絕地開赴中國,形成了一道壯麗的
景觀。西北大學的漢密爾頓教授(J.M.Hamilton)形容他們為“密蘇里新聞團伙”(Missouri Monopoly),阿道夫大學的羅贊斯基博士(Mordechai Rozanski) 更戲稱這些人為“密蘇里黑手黨”(Missouri Mafia)。
中國新聞的崛起
徐寶璜
徐寶璜,字伯軒,江西九江人。著名新聞
教育家。他是最先在國內開設新聞學課程的大學教授,主張報紙應具有獨立的社會地位,應代表國民提出建議和要求。同時,他認為報紙的輿論是根據新聞而來,新聞又以正確的事實為基礎,因此新聞中的事實正確與否決定輿論的健全與否,報紙在提倡道德,開啟民智方面具有重要的職責和作用。徐寶璜在我國新聞教育方面做出了很大的貢獻,被譽為“新聞教育界xxx位大師”和“新聞學界最初開山祖”。
從表達方式上看,新聞以記敘為主,十分講究真實性。
新聞六
要素(也就是記敘要素):時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。即五個“W”和一個“H” 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何時)、Where(何地) 、Why(何因)、How(如何)。
一篇新聞報道,無論是消息還是通訊、特寫,一般都包含這6個因素,“麻雀雖小,五臟俱全”,比如下面這條新聞,六要素交代得非常清楚。
“經過多年艱苦訓練,中國運動員劉翔終于在2004年8月27日,雅典奧運會上獲得男子110米欄冠軍,被媒體稱為‘
亞洲飛人’。”
公開性、真實性、針對性、時效性、準確性、顯著性、接近性、開放性、廣泛性、變動性。
每則新聞在
結構上,一般包括標題、導語、
主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分,標題、導語、 主體必不可少 。標題一般包括引標題、正標題和副標題;導語是新聞開頭的第
一段或xxx句話,它扼要地揭示新聞的核心內容。主體是新聞的軀干,它用充足的事實來表現主題,是對導語內容的進一步擴展和闡釋;背景指的是新聞發生的社會環境和自然環境。背景和結語有時也可以暗含在主體中。閱讀新聞,要注意它的六要素(也就是記敘六要素):人物、時間、地點,事件發生的原因、經過、結果。
1、新聞報道,有消息、通訊、新聞特寫、新聞公報、調查報告、專訪等;
2、新聞評論,有社論、述評、編輯部文章、評論員文章、思想評論、理論文章等;
3、新聞副刊,有散文、雜文、小品、詩歌、小說、劇本、報告文學、回憶錄、曲藝等。?
1.按事實發生狀態分:突發性新聞、持續性新聞、周期性新聞;
2.按事實發生與報道的時間差距分:事件性新聞與非事件性新聞;
3.按新聞發生的地區與影響范圍分:國際性新聞、國內性新聞、地方性新聞;
4.按新聞事實的
材料組合分:典型新聞、綜合新聞、系列新聞;
5.按傳播渠道與信息載體分:
文字新聞、圖片新聞、電聲新聞、音像新聞;
6.按反映社會生活的內容分:政治新聞、經濟新聞、法律新聞、軍事新聞、
科技新聞、文教新聞、體育新聞、社會新聞等。
新聞媒體按介質可分為:電視、廣播、報紙、雜志,互聯網
廣告媒體等幾大類。
1、電視傳播機構:中央電視臺、地方電視臺、娛樂、廣告媒體,如,湖南
衛視等;
4、雜志:人物類《環球人物》、學術類《新聞傳播》 ? 、時事類《新周刊》等;
5、互聯網廣告媒體:騰訊新聞、導向新聞、
新華網、
人民網、
百度新聞、
新浪新聞、挪意時報、
鳳凰資訊、中國
新聞網 ? 、網易新聞、紅網
? 、新廣網 等;
一般情況可歸為倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敘式四類寫作型式。
這種寫作方式是媒體常用的寫作方式。這種模式將新聞中最重要的消息寫在xxx段,或是以新聞提要的方式呈現新聞的最前端,有助于受眾快速了解新聞重點。由于該模式迎合了受眾的接受心理,所以成為媒體應用最為普遍的形式。
這種模式寫作的基本格式(除了標題)是:先在導語中寫出新聞事件中最有
新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分;其次,在報道主體中按照事件各要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的;同時需要注意的是,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來
構思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素,因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。
這種寫作方式是以時間發生順序作為行文結構的寫作方式,剛好與倒金字塔式相反,依序分別是引言、過程、結果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫。
折衷式又叫新華體,這種寫作方式將倒金字塔式、正金字塔式兩者進行了折衷,新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現,接下來則依照新聞的時間性或
邏輯性敘述。
這種模式的基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來;然后,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。 因而,第二段實際上是一個過渡性段落;接著按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。
此種寫作方式就是注重行文的起 、承、轉、合,力求文字的流暢精準,此種寫作方式反而適合組織在發表聲明時使用。
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