郊游或實地考察是一群人到一個遠離他們正常環境的地方的旅行。發現豐富文化內涵的實地考察使學生對藝術表現出更大的興趣，對不同觀點的人更加寬容，并提升了他們的教育成果。

實地考察的目的通常是觀察教育、非實驗性研究或為學生提供日常活動以外的經驗，如與老師和同學一起去野營。這項研究的目的是在自然狀態下觀察對象，并可能收集樣本。可以看出，條件較好的孩子可能已經在校外體驗過文化機構，而郊游為條件較好的孩子和條件較差的孩子提供了共同點，讓他們在藝術方面有一些相同的文化體驗。

郊游最常做的是3個步驟：準備、活動和后續活動。準備工作同時適用于學生和教師。教師經常在旅行前花時間了解目的地和主題。實地考察中發生的活動通常包括：講座、參觀、工作表、視頻和演示。后續活動一般是實地考察結束后在課堂上進行的討論。

流行的實地考察地點包括動物園、自然中心、社區機構，如消防站和醫院、政府機構、當地企業、游樂園、科學博物館和工廠。郊游為孩子們提供了另類的教育機會，如果包括某種類型的社區服務，就能使社區受益。郊游還為學生提供了從正常生活中抽身出來的機會，并體驗更多的實踐學習。像動物園和自然中心這樣的地方經常有互動展示，讓孩子們可以觸摸植物或動物。

實地考察的一個變種是現場項目或現場學校模式，即一個班級暫時搬遷到一個非學校地點，為期一周，以利用現場的資源。與多日實地考察一樣，通常會做出適當的過夜露營或住宿安排以適應這種體驗。