游泳課是學習游泳的過程。 在大多數國家/地區，有一些游泳水平的定義，這些水平是在課程過程中達到的。 水上能力的進一步訓練需要相應的游泳測試證書。 許多國家都規定了兒童在小學教育結束時應達到的最低游泳水平，在大多數情況下，學校游泳課程是正常課程的一部分。

經常給孩子們上游泳課，這有助于培養游泳技術和信心。 傳統上認為兒童要到 4 歲才能獨立游泳，但現在建議進行嬰兒游泳課程以防止溺水。 通過游泳課程學習游泳的方法有很多種。 有社區中心課程、半私人課程和私人課程。 游泳課程可以通過適應性游泳課程為有特殊需要的兒童提供支持。

美國疾病控制與預防中心 (CDC) 建議為 1-4 歲的兒童提供游泳課程，以及其他預防溺水的預防措施。 2010 年，美國兒科學會改變了之前不贊成在 4 歲之前上課的立場，表明證據不再支持反對早期游泳課的建議。

新的嬰幼兒游泳課程與傳統的親子戲水課程有著本質的區別。 嬰兒游泳課程，有時稱為嬰兒游泳恢復課程，教嬰幼兒如何從意外跌入水中恢復。 與通過吹泡泡鼓勵孩子將臉浸入水中的傳統父母/幼兒課程不同，嬰兒游泳課程向孩子灌輸從水下狀態恢復浮力以及將頭向后傾斜，使其脫離水面的技能。 水呼吸和呼救。 1 至 6 歲的兒童學習高級安全技能， 仰臥呼吸，然后 俯臥繼續游泳。

游泳課可將 4 歲以下嬰兒和兒童的溺水風險降低 88%。

在許多地方，游泳課程由當地游泳池提供，既有地方當局經營的，也有私營休閑公司經營的。 許多學校還將游泳課納入他們的體育 (PE) 課程，在學校自己的游泳池、另一所學校的游泳池或最近的公共游泳池提供。

英國教育部將學習游泳列為小學體育課程的必修課。 根據該部門的網站，在 6 歲（11 歲）結束時，所有孩子都應該被教導......游 25 米（前后）并展示對水上安全的理解。 學校可以決定學生何時何地學習游泳。 英國的許多孩子在小學不提供的課程中學習游泳，到 6 歲時可以游 25 米。國家游泳管理機構是 Swim England，它培訓和認證了 80% 的英格蘭和英國的游泳教師。 威爾士 * [Ofqual statistics 2012-17] 美國學校游泳課程的倡導者經常引用疾病預防控制中心的估計，即 80% 的美國成年人中有 34% 無法游出 24 碼。

在瑞典、丹麥、挪威和芬蘭，五年級 11 歲兒童的課程規定所有兒童都應學習如何游泳以及如何在水邊處理緊急情況。 最常見的是，孩子們在xxx次掉入深水并將頭浸入水下后，預計能夠游 200 米（220 碼）——其中至少 50 米（55 碼）是仰泳。 盡管大約 95% 的瑞典學童會游泳，但溺水仍然是兒童死亡的第三大常見原因。

在荷蘭和比利時，政府支持在校期間上游泳課（schoolzwemmen，或學校游泳）。 大多數學校都提供游泳課。 荷蘭和比利時有著悠久的游泳課程傳統； 蛙泳泳姿的荷蘭語翻譯是schoolslag（schoolstroke）。 孩子們學習蛙泳的變體。 然而，近年來，大多數荷蘭城鎮都取消了學校游泳以削減開支。

在德國和奧地利，學校游泳 (Schulschwimmen) 是小學課程的一部分，大約 90% 的兒童可以獲得入門級證書 (Frühschwimmer)（教育部長設定的 95% 的目標，實際百分比低至 在某些學校為 75%）。 大約 50% 的人在學校游泳期間獲得了更高級別的游泳證書。 在瑞士，大多數學校都開設游泳課程，但只有 70% 的學生參加，這導致了 2007 年的 Schulschwimmen für alle 請愿。