戴可麟創立于2018年，以ABA（應用行為分析）為技術核心，專注于影子老師相關服務以及入戶家庭干預。服務過眾多有語言發育遲緩，社交障礙，問題行為，ADHD （多動癥）, ASD （自閉癥譜系障礙） Asperger’s syndrome (阿斯伯格綜合癥)?以及綜合發育遲緩的兒童和其家庭。戴可麟同時注重兒童行為干預以及能力提升知識的傳播，全網渠道關注人數近三萬。

通過專業的融合干預，讓每一個孩子都有進入普校學習生活的機會，為孩子的未來駐入更多可能！

1、戴可麟影子老師服務：

影子老師是根據有特殊需要兒童的成長發展需求應運而生的。影子老師，顧名思義，就是如影隨形地跟著孩子的老師。但是專業的影子老師，絕非簡單的“保姆”式陪讀。戴可麟的影子老師，是以影子老師的撤出為目的，根據每一位孩子的情況，由督導為孩子量身制作干預策略，并不斷地進行調整和優化。每一次調整和優化都促成了孩子的點滴進步，每一點進步，都讓孩子離獨立入學更近了一些。

戴可麟的影子老師服務不單純是提供一位影子老師陪同入校，而其更多的價值在于整個背后的專業督導團隊。在督導團隊與專業的干預師的協同下，讓孩子的能力不斷得到提升，從而實現真正的融合。

戴可麟的家校配合也是其一大特色。通過詳細的分析孩子的情況以及與家長的密切交流，讓家長在家里也能有策略地處理孩子問題行為。從而提升孩子全生活場景的社會性。

2、戴可麟影子老師督導服務：

戴可麟影子老師督導服務，是為了幫助目前戴可麟的影子老師尚未覆蓋到的城市和地區的孩子，以及正在由家長，親屬陪讀的孩子。督導會幫助“陪讀”制定干預策略，指導操作的精準度。讓您的“陪讀”更加專業。

沒有專業督導的“陪讀”往往會因為操作不恰當，非但沒有能夠幫助到孩子提升能力，反而會強化到孩子的問題行為，使行為發生的頻率越來越高，強度越來越大。在督導的指導下，“陪讀”在任何場景，都不會覺得不知所措，迷茫絕望，而會隨時都覺得有一個強大的后盾在對其進行支持。戴可麟督導過的家長們，從“救火隊員”式的陪伴，逐漸轉變成了“能力提升”式陪伴。孩子的進步肉眼可見。

戴可麟的影子老師督導們，不僅僅特教經驗豐富，更重要的是他們有著豐富的影子老師實操經驗和影子老師督導經驗。由于影子老師所在的“教學”環境十分復雜，因此沒有豐富的影子老師經驗的督導，是沒有辦法給到最切實可行的督導建議的。

如果您對孩子的計劃，不僅僅是“有學可上”，而是通過“能力提升”去提升孩子的社會性，逐漸實現“獨立入校”。那么一個專業的督導是十分必要的。

3、戴可麟入戶干預服務：

戴可麟為孩子提供入戶一對一干預服務。送教上門，目的不僅僅是為了減少孩子和家長浪費在路上的時間，更重要的是，孩子可以在自己最熟悉的環境下接受干預，并進行泛化。戴可麟的干預師會邀請家長看課，并親自參與，讓家長從操作當中了解如何科學的與孩子進行互動。家長干預技能的提升對于孩子的干預至關重要。如果家長掌握基礎的干預技能，那么，您的孩子和您在一起的每一分鐘，都是絕佳的干預機會。您也會在無形之中，為孩子提升了干預密度，提升了泛化能力，為孩子更加美好的未來注入力量。

Joseph Ortez

戴可麟ABA干預技術總監，美國哥倫比亞大學心理學碩士，BACB國際認證行為分析師（BCBA），由國際行為分析師認證委員會（Behavior Analyst Certification Board，BACB）統一認證。具有多年特殊兒童干預經驗。

張百伶

戴可麟ABA技術顧問，加拿大卡爾頓經濟學學位，BACB國際委員會認證副行為分析師（BCaBA），由國際行為分析師認證委員會（Behavior Analyst Certification Board，BACB）統一認證。抖音戴戴媽美式家庭干預創始人，全網粉絲近3萬，具有豐富的ABA實操經驗以及多年的特殊兒童干預經驗。